Співвідношення понять навчання і розвитку.
Abstract
Проблема розвитку, навчання й виховання особистості належить до найактуальніших соціальних аспектів суспільного життя і завжди потребує глибокого наукового обґрунтування психологічної сутності чинників цього процесу.References
Виготський Л. С. Педагогічна психологія. М., 1991. С. 385.
Костюк Г. С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості. К. : Рад. шк., 1989. 608 с.
Максименко С. Д., Соловієнко В. О. Загальна психологія: навч. посібн. К. : МАУП, 2000. С. 256.
Фіцула М. М. Педагогіка. К. : Академія, 2002. С. 363. URL: https://westudents.com.ua/knigi/349-pedagogka-ftsula-mm.html
Downloads
Issue
Section
Секція 4 Психологія сьогодні: дослідження, проблеми, перспективи
